Daniel Lumera

És el creador del mètode My Life Design, que es centra en el disseny conscient de la vida professional, social i personal; un recorregut formatiu que s’ha convertit en sistemàtic gràcies a la col·laboració d’universitats, organismes d’investigació del Sistema Nacional de Sanitat italià i la Xarxa Mundial per a la Innovació de l’Educació Superior (GUNI, per les sigles en anglès) de la UNESCO, i que s’aplica a nivell internacional en empreses públiques i privades, així com en sistemes escolars, penitenciaris i sanitaris.

Actualment, dirigeix ​​la Fundació My Life Design i és president de la International School of Forgiveness (ISF), un projecte formatiu centrat completament en la divulgació d’una nova idea i experiència del perdó, entès en sentit laic i universal, com a eina de transformació de les persones, les relacions, la societat, i per resoldre conflictes entre estats, pobles, ètnies i religions.

És autor de La Cura del Perdono, una nuova via alla Felicità, publicat per l’editorial Mondadori, i del Mètode Els 7 Passos del Perdó ; així mateix, és creador del Dia Internacional del Perdó, que es celebra al Campidoglio de Roma i que, en l’edició de l’any 2017, va rebre la Medalla del President de la República italiana. A través del projecte social “Diàlegs sobre el perdó”, implica i sensibilitza a milers d’estudiants i professors / es, i introdueix aquest valor també en els centres penitenciaris, gràcies al finançament rebut del Departament d’Administració Penitenciària (DAP) , el qual permet fomentar i promoure un enfocament inclusiu i reparatiu en l’àmbit judicial.

L’any 2013 va publicar en l’Informe mundial sobre l’Educació Superior, elaborat per la GUNI, de la UNESCO. Ha estat professor de “Administració pública i privada per a la gestió de la confiança” i responsable de l’àrea d’investigació, desenvolupament i cultura al Club UNESCO per a la Protecció del Patrimoni Immaterial.

Combina la seva activitat de recerca acadèmica i social amb un profund i intens recorregut de recerca personal. És considerat un referent internacional en la pràctica de la meditació, tècnica que va estudiar a fons amb Anthony Elenjimittan, deixeble directe de Gandhi, a través del qual va madurar la visió d’una educació basada en la consciència, en la interculturalitat, la cooperació i la pau .